当前位置: 首页 > 知识 >

汉语拼音zh,cH,sh课件

新客网 XKER.COM 时间:2017-12-25 10:09:20  评论:

让学生能借助图学会声母zh.eh.sh.r.;能认清形,读准音,以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

汉语拼音zh,cH,sh课件_新客网

汉语拼音zh,cH,sh课件_新客网

汉语拼音zh,cH,sh课件_新客网

汉语拼音zh,cH,sh课件_新客网

一、教学要求

1、学会声母zh ch sh r,读准音,认清形,正确书写。

2、能准确拼读声母zh ch sh r与单韵母a u组成的音节,继续学习三拼连读的音节。

3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节。

4、读儿歌,并正确认读“出、读、书、骑、车、的、话”七个生字。

二、教学重难点

重点:1、学习声母 ch sh r及它们与单韵母的拼读。

2、学习整体认读音节zhi chi shi ri。

3、正确认读“出、读、书、骑、车、的、话”七个生字。

难点:掌握zh ch sh r的发音方法,正确区别平翘舌音。

三、教学方法 儿歌助学法 比较记忆法

、教具准备 课文插图,声韵母卡,整体认读音节卡、小黑板等。

五、教学过程

一、复习

1、复习学过的声母,重点复习声母Z C S。

2、复习整体认读音节zi ci si。

二、讲授新课。

1、前一课我们学习了3个声母Z C S,叫什么音?(平舌音)我们今天要学习的4个声母,发音时舌尖要翘起来,叫“翘舌音”。

2、教学声母“zh”。

①问:图上是谁?她在做什么?

(图上有一位阿姨坐在椅子上织毛衣。出示zh。)

②发音要领:翘起舌尖,抵住硬腭的前部,就是上牙床后面的部分,然后稍稍放松,让气流从窄缝中挤出来。

③要读得轻短。

④这个声母是由两个字母合成的。顺口溜:z加小椅zh zh zh。这里的“h”不读“喝”,他表示把舌尖翘起来。

写时注意把两个字母挨得紧一些,防止把一个字母写成分开的两个字母。

⑤学生在本子上书写。

3、教学整体认读音节“zhi”。

zhi是整体认读音节,要读的重而长。

4、教学“ch sh”和“chi shi”。 (方法同上。)

ch的发音:基本上与zh相同,可是在舌尖稍放松的时候,要送气。

sh的发音:翘起舌尖,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从当中挤出来。

5、教学“r”。

①问:图上画的是什么?

(图上画的是小苗在阳光下破土而出,茁壮成长。)

②发音的时候,舌尖翘起来抵着上腭的最前部,当中留一条窄缝,嗓子用力发音,让气流和声母从窄缝中挤出来。

③要读得轻短。

④r像图上的小苗。

⑤小苗发芽rrr。

r的笔顺:r两笔写戒。占中格。

⑥学生在本上书写。

三、巩固练习

1、复习声母zh ch sh r和整体认读音节zhi chi shi ri。

2、z-zh c-ch s-sh zi-zhi ci-chi si-shi r-ri

3、书写4个声母和4个整体认读音节。

四、小结

这节课我们学习了四个声母zh ch sh r ,他们都是翘舌音。还学习了4个整体认读音节zhi chi shi ri,并区别了平翘舌音。在今后的学习中要注意分清平翘舌音。

五、作业设计

1、反复练读zh ch sh和zhi chi shi ri。

2、练习书写。

如果本文对您有帮助请分享给您的好友,也可按Ctrl+D收藏本页面,谢谢!

热点内容