本报与山东大智考试培训学校联合主办的“2005年高考作文专场报告会”给济南考生送来了一场如何写好高考作文的“及时雨”。为了让更多考生在高考作文上少走弯路，取得好成绩，记者把高教授的主要观点整理如下，以飨读者。
最近几年，高考作文一直考话题作文，前几年为文体不限，近几年改为文体自选，但在降低文体门槛的同时也出现了新的问题。高朝俊教授指出了考生常见的4种误区：一是大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，写出来的文章“四不像”，说明这些学生在文体上已存在问题，认识模糊。二是盲目创新。有的学生看到报纸上刊登的一些比较另类的作文得了高分，把相声、快板、三句半都搬上了考卷。殊不知，每年都有很多所谓的创新作文得了低分，同学们对此一定要有清醒的认识。三是诗歌与文言文。2003年江苏有十几个考生写诗歌，很少有及格的。陕西省一考生209字的诗歌得满分具有很大的偶然性，而且从字数要求上看，209个字达不到800字这一要求。自从《赤兔之死》见报后，有不少考生模仿文言文来写，也很难得高分。四是“秋雨体”泛滥。不少中学生喜欢余秋雨的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文史知识漏洞百出，既没有文化又不像散文，只是堆砌华丽的词藻和排比句，装腔作势借以吓人，反而丢了分。
高教授指出，文体自选不等于没有要求。《考试说明》第2条规定“要符合文体要求”，高考作文评分标准中规定了符合文体要求、基本符合文体要求、不符合文体要求3档。教育部考试中心语文科负责人张伟民说过，淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活，不要拘泥于单一的要求，但教学还是要严格要求，符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由，但考生选定了写议论文，就要写得像议论文；写书信，格式必须对，否则要扣分。
确定文体分三步走
高考作文应该如何确定文体？高教授表示，考生见到题目后要考虑三个问题：一是这个话题最适合哪种文体？如1998年“坚韧——我坚强的品格”，要求写出自己心理承受力方面的实例，显然写成记叙文最容易，写成说明文最难。2000年“答案是丰富多彩的”，题目比较开放，几种文体都适合，比较而言，写议论文容易些。二是选择自己最擅长的文体。三要考虑自己有无相关的材料积累：写记叙文，要有情感内涵的生活素材；写议论文，要有相关的理论、事实论据；写说明文，要有相关的知识储备；写杂文，要能写出比较幽默的语言；写小说，要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家，因此高考阅卷时要求不是特别高，但基本要求应该达到。
写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事，然后是引导语。考生往往重视故事和材料，忽略引导语、提示语，其实引导语中有非常丰富的信息，把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写800字左右的材料，哪怕语言技巧差一点也能得高分。
网上阅卷更公平公正
明年高考我省语文将实行网上阅卷，对作文有什么影响呢？高教授认为，网上阅卷对考生来说更加公平公正。因为网上阅卷是真正的两个人背靠背打分，并且可以设定每篇作文必须看满多长时间，一般是4分钟左右，否则下一篇作文就不会“跳”出来，这就可以有效地避免个别人“草菅人命”，也就不存在所谓的“90秒内定生死了”。在一定的分差(有的省是6分)之内，电脑会自动取其均分；如果超过分差，电脑会自动传送给题长重判；如果题长没有把握，或者出现争议较大的文章，就把文章传送给专家组会审。
高教授提醒考生，用计算机辅助阅卷以后，考生要特别重视作文的视觉印象。即在形式上要做到卷面整洁，字体工整，层次清晰；在内容上要做到主旨突出，材料新颖，行文简练。
